Pozor, sedem gor je odlična igra za otroke vseh starosti. Igra daje otrokom priložnost, da izboljšajo svoje odbitke in komunikacijske sposobnosti, medtem ko se zabavajo in zabavajo. Če ste učitelj, lahko uporabite glavo navzgor, sedem do, da svojim učencem pomagate pregledati lekcije ali pa le, da ostanejo tiho nekaj minut.
Koraki
Metoda 1 od 3: Igranje glave navzgor, sedem navzgor
Korak 1. Izberite sedem učencev
Učenci naj stojijo pred razredom. Ti učenci bodo nabiralci. Preostali učenci naj spustijo glavo z iztegnjenimi rokami na mizah in s palcem navzgor. Učenci za mizo naj zaprejo oči in jim povedo, da pokukanje ni dovoljeno.
- Če imate študente, ki motijo pouk ali imajo težave pri osredotočanju, jih boste morda želeli izbrati prvega. Verjetneje se bodo v igro vključili, če se jim zdi, da so vaši "pomočniki".
- Učence za mizo lahko tudi položite z iztegnjeno zaprto pestjo na mizo brez palca navzgor. Pomembno je, da so njihove roke zlahka dostopne nabiralcem.
Korak 2. Pobiralci naj izberejo enega učenca
Pobiralci bi se morali sprehoditi po učilnici in vsak s spuščeno glavo dotakniti učenčevega palca. Ko se študentski palec dotakne, ta študent položi palec navzdol in signalizira ostalim nabiralcem, da je že izbran.
- Otroke je mogoče pobrati le enkrat v krogu. Če imajo učenci za začetek palce navzdol, bodo palec dvignili, ko bodo pobrani.
- Prepričajte se, da so pobiralci tihi, ko se premikate po sobi. Nočejo, da učenec, ki ga izberejo, prepozna njihov glas.
Korak 3. Vaši pobiralci naj rečejo: »Glave gor, sedem gor
”Ko pobiralci enoglasno izgovorijo ime igre, bodo drugi učenci odprli oči in dvignili glavo. Naj izbrani učenci izmenično ugibajo, kdo jih je izbral.
- Poskus odločanja, kdo jih je izbral, je dober za študentove sposobnosti razmišljanja. Lahko analizirajo vse pobiralce in ugotovijo, kdo je videti "kriv".
- Učenci lahko sprva mislijo, da so jih izbrali prijatelji, vendar se presenetijo, da jih je izbral kdo drug.
Korak 4. Preklopite svoje nabiralnike
Če učenec ugiba, kdo jih je pravilno izbral, bo ta učenec v naslednjem krogu nabiral. Če učenec napačno ugiba, bo otrok, ki ga je izbral, ostal nabiralnik v naslednjem krogu. Prepričajte se, da pobiralci ne izdajo tistega, ki so ga izbrali, dokler vsi učenci ne ugibajo.
Metoda 2 od 3: Izbrati enega otroka za "to"
Korak 1. Naročite vsem otrokom, naj sklonijo glavo in zaprejo oči
Poskrbite, da bodo otroci na mizah iztegnili pesti, da bodo zlahka dosegljivi. Kot učitelj se sprehodite po učilnici in enega otroka tapnite po roki. Ta otrok bo "to".
- Poskrbite, da otrok, ki je "to", ne govori, potem ko ste ga izbrali. Ne želite, da svojo identiteto predajo ostalim razredom.
- Otroke lahko spodbudite k obnašanju z besedami: »Izbral bom le učenca, ki je tiho in upošteva vsa pravila.«
Korak 2. Izberite še šest študentov
Učenec, ki je "to", se bo sprehodil po sobi in se po roki dotaknil še šestih študentov. Ko učenca izberejo, bo ta vstal s sedeža in se odpravil pred razred. Ko bodo vsi izbrali, bodo učenci pred razredom rekli: "Glava gor, sedem gor!" in vsi učenci pri svojih mizah bodo dvignili glavo in odprli oči.
Korak 3. Otroci naj ugibajo, kdo je to »Daj učencem za mizo možnost, da pregledajo sedem učencev pred razredom
Povejte jim, naj dvignejo roke, če mislijo, da vedo, kateri študent je "to". Izberite enega učenca naenkrat in pustite, da vam povedo svoje ugibanje. Izbirajte študente, dokler nekdo ne dobi pravega odgovora.
- Suspenzija se bo povečala, saj bodo študenti izključeni iz tega, da bi bili "to". Bodite pripravljeni umiriti svoje učence, če se preveč razburjajo.
- Otrokom lahko igro naredite bolj zabavno, če otroku daste nagrado, ki pravilno ugani. Naj zmagovalec izbere en predmet iz vrečke, napolnjene z različnimi sladkarijami ali majhnimi predmeti, kot so svinčniki in radirke.
Korak 4. Začnite naslednji krog
Pozor, sedem gor je zelo priljubljena igra, ki jo bodo vaši učenci verjetno želeli igrati večkrat. Poskusite odigrati kar nekaj krogov, da bodo imeli vsi priložnost sodelovati. Spremljajte otroke, ki ste jih že izbrali za "to". Poskusite dati čim več otrokom priložnost, da postanejo "to", kolikor je le mogoče.
- Igro lahko uporabite tudi kot nagrado za lepo vedenje.
- Recite stvari, kot so: "Če so danes vsi dobri, se bomo zadnjih trideset minut pouka poigrali, sedem navzgor."
Metoda 3 od 3: Izobraževanje igre
Korak 1. Črkuj besedo
Igrajte običajno igro head up, sedem navzgor. Namesto da bi otroci ugotovili, kdo jih je izbral, naj otroci črkujejo besedo. Če otrok pravilno črkuje besedo, potem lahko izbere naslednji krog. Če besedo črkujejo napačno, izbirnik ostane isti.
- Uporabljajte besede, ki ustrezajo stopnji izobrazbe vaših študentov.
- Uporabljajte isto besedo, dokler eden od učencev ne razume pravilno, da bodo vsi drugi učenci pravilno slišali.
- Besedo lahko napišete na tablo ali projektor, potem ko so jo učenci zapisali, da bodo imeli učenci možnost pregleda.
- Prav tako lahko nastavite, da vsi učenci enotno črkujejo besedo po uporabi.
Korak 2. Delo na slovnici
Če ste učitelj angleščine, lahko igro prilagodite svojemu razredu tako, da otroci uporabljajo pravilno slovnico. Na primer: Namesto da samo izbrišete ime, naj otroci vprašajo: "Je bila to Anne?" Nato lahko Anne odgovori: "Da, to sem bil jaz."
- Lahko celo napišete svojim učencem, da na tablo napišejo svoja ugibanja, da bi delali na svoji pisni slovnici.
- Zapis ugibanj lahko vašim učencem pomaga, da se naučijo pisati v celotnih stavkih, kdaj uporabiti vprašaj in kako z velikimi besedami pisati.
Korak 3. Rešite matematični problem
Izbrani učenci naj odgovorijo na vprašanje o lekciji matematike, ki se je trenutno učijo. Če se vaši učenci učijo tabel množenja, bi lahko postavili vprašanje, kot je "Koliko je petkrat devet?" Če učenec dobi napačen odgovor, naslednje vprašanje vprašajte naslednjega. Če učenec dobi pravi odgovor, bo izbral naslednji krog. Kakorkoli, odgovor jasno preglejte vsem v razredu.
- Uporabljajte vprašanja z ustrezno stopnjo težavnosti. Ne želite, da bi vaše otroke dolgočasili s kopico lahkih vprašanj, pa tudi nočete, da bi jih odvrnila vprašanja, ki so pretežka.
- Po uporabi ponovite pravilo, ki ustreza vsakemu vprašanju. Na primer: Na vprašanje "Koliko je devet krat pet?" odgovor bi bil petinštirideset. Recite: "Ne pozabite, da se odgovor, ko se število pomnoži s pet, konča s petjo ali ničlo."
Korak 4. Postavite znanstveno vprašanje
Preverite znanje svojega otroka o znanosti. Na primer, če vaši učenci spoznavajo periodni sistem elementov, vprašajte nekaj takega: "Kaj pomenijo črke" Fe "v periodnem sistemu?" Če učenec odgovori "Iron", mu dovolite, da izbere naslednji krog.
Igra lahko teče bolj gladko, če vprašanja napišete na liste papirja in jih položite v klobuk. Naj vaši učenci izberejo vprašanje iz klobuka, na katerega bodo odgovorili, ko bodo izbrani
Nasveti
- Če študentom, ki se pravilno odzovejo, dovolijo, da prevzamejo eno nagrado iz dobre torbice, jih lahko motivirajo, da bodo pozorni na igro.
- Če nimate skupine najmanj štirinajst ljudi, se lahko igrate z manj pobiralci.
Opozorila
- Pazite na prevarante. Učenci se bodo verjetno razburjali zaradi drugih otrok, ki varajo. Če ujamete nekoga, ki vara, upoštevajte pravilo, da je diskvalificiran iz naslednjega kroga.
- Poskusite vključiti vse. Če vidite, da nekoga že nekaj časa niste izbrali, ga poskusite uvrstiti v naslednji krog. Šepetajte enemu izmed nabiralcev, da izberete osebo, ki je bila izpuščena, ali pa jo izberite kot »to« za naslednji krog.
